Главная задача специалистов — помочь ребенку развить способности до максимально возможного уровня и адаптироваться к окружающему миру
В школах и детских садах Москвы сегодня работают почти две тысячи дефектологов — специалистов, которые помогают детям с особенностями развития учиться, общаться и осваивать важные навыки.
Дефектологи поддерживают детей с задержкой психического развития, интеллектуальными нарушениями, расстройствами аутистического спектра, трудностями со слухом, зрением, вниманием и поведением. Их главная задача — помочь ребенку максимально раскрыть свои способности, адаптироваться к окружающей среде, научиться взаимодействовать с людьми и справляться с бытовыми задачами.
В своей работе специалисты используют коррекционные методики, которые по форме напоминают игру: специальные упражнения развивают речь, моторику, мышление, память и социальные навыки. Если родители замечают, что ребенок развивается иначе, чем сверстники или испытывает сложности в обучении, они могут записаться на диагностический прием через портал mos.ru.
Чтобы определить необходимость занятий с логопедом, дефектологом или психологом, специалисты рекомендуют обратиться в Центральную психолого-медико-педагогическую комиссию. Подробная информация о процедуре размещена на сайте Городского психолого-педагогического центра.
Наталья Чигрецкая. Фото: пресс-служба Департамента образования и науки города Москвы
Учитель-дефектолог Наталья Чигрецкая, специалист Городского психолого-педагогического центра, работает уже восемь лет и уверена, что главный принцип профессии — индивидуальный подход.
«Моя работа — это поиск обходных путей, когда привычные способы обучения не подходят. Дефектолог не волшебник, а проводник, который помогает ребенку и его семье найти собственный путь развития», — отмечает Наталья Чигрецкая.